日前，浙江丽水杰祥科技有限公司的生产车间里，滑块全自动智能装配装置正高效运转，作业效率达到人工的6到8倍——曾经的难题，被这家企业的“科技副总”张蕊华教授及团队硬生生“啃”了下来。

把论文写在车间里，把人才育在产业链上。自2026年初召开全省建设一流创新生态打造最具竞争力营商环境大会以来，浙江不断深化教育科技人才一体改革发展，全面推行“科技副总”“产业教授”机制，打破编制与身份壁垒，全力建设一流创新生态。

张蕊华来自丽水学院，现在已经习惯了从“张老师”到“张总”的称呼转变。但最初杰祥科技和他结对时，这家国内滚动功能部件龙头企业对引入高校自动化技术顾虑重重——“设备需要百万次无故障运行验证，高校实验室的成果能行吗？”

张蕊华一头扎进车间，带着学生摸排生产痛点，团队甚至自掏腰包研制样机。没有高品质的直线导轨副，高端数控机床就无法实现国产化，张蕊华团队瞄准国内尚无人攻克的滑块自动化装配难题持续攻关，终于让自动化装配从图纸变为现实。截至目前，团队研发的10余台（套）智能装备已应用于丽水杰祥科技、宁波海迈克等11家企业，近3年累计新增销售额超3亿元。

技术攻关的过程，也是人才成长的过程。丽水学院与杰祥科技联合获批高性能滚动功能部件产业技术与智能装备浙江省工程研究中心，并成功获批机械专业学位硕士点，构建起阶梯式、长效性的科研攻关机制。双方联合培养15名硕士研究生，他们的课题全部来自生产一线。凭借扎实的产学研业绩，张蕊华也晋升为三级教授。

这样的双向成长故事，在浙江不断涌现。在空天技术前沿，之江实验室高级工程师纪政被派驻在地卫二空间技术（杭州）有限公司，助力企业前瞻布局未来空天技术，为天基模型架构设计积累下关键数据。在农业领域，浙江省农业科学院依托全院学科全覆盖优势，推荐100名科研人员与企业结对担任“科技副总”，其中74人同步拥有“科技特派员”身份，科研供给与产业需求实现无缝对接。湖州师范大学杨帆副教授担任浙江加力仓储设备股份有限公司“科技副总”以来，调动起高校院所的“朋友圈”与“学术圈”，为企业导入创新资源，研发的“电控模组自动散热”技术入选省级工业新产品项目。

截至目前，全省已选派“科技副总”1787名、“产业教授”973名，带动6800多名副高职称以上人才参与流动共享。其中，220名“科技副总”被纳入省科技专家库，25人作为负责人承担省“尖兵”“领雁”项目，突破了一批核心技术。

放眼全省，教育科技人才一体改革发展的棋盘正在铺展。浙江努力在以科技创新塑造发展新优势上走在前列，省委科技委强化领导统筹，一体推进“双一流196工程”、“315”科技创新体系建设工程和“135”人才强省体系建设工程。从推动高层次人才“校（院）企双聘”，到开展“机构对机构”流动共享；从建立平台补助资金与绩效评价结果挂钩机制，到探索产业导向的高校拨款改革；从推进高等教育学科专业设置调整优化，到建立学科专业引导发展清单、深化产教融合协同育人。一系列改革举措环环相扣，不断拆掉围墙、打破藩篱，推动人才链、产业链、创新链深度融合。这正是浙江深耕一流创新生态、迈向高质量发展的关键动能和最大底气。